Enseñar a un grupo diverso de estudiantes requiere pasar de un enfoque de “talla única para todos” en la educación, donde era el estudiante quien debía adaptarse a la forma de enseñar del maestro, a una nueva forma de abordar la diversidad en el aula. El Diseño Universal para el Read more…
Planejar uma aula, utilizando o framework UDL, é um processo que requer a clara definição de quatro componentes fundamentais: Metas; Avaliações; Métodos; Materiais (Meyer et al., 2014). Figura 2. Ciclo de planejamento instrucional da UDL (baseado em Rao & Meo, 2016). O processo de planejamento, é claro, começa com a Read more…
Como vimos, os princípios do Design Universal podem ser aplicados a muitos ambientes, produtos e serviços, incluindo ambientes de aprendizado, recursos e métodos de instrução. Reconhecendo a diversidade das maneiras pelas quais todos aprendem, teorias de aprendizado foram desenvolvidas, como as múltiplas inteligências do professor e psicólogo Howard Gardner, que Read more…
Como já foi dito anteriormente, com a transição para a aprendizagem à distância online, os pais e outros cuidadores ocupam um lugar de destaque no processo educativo, mesmo apesar deles. Por isso, é importante desenvolver procedimentos de apoio aos cuidadores na ajuda à equipa docente e ao aluno com necessidades Read more…