Guidelines

for implementing UDL practices in the inclusive virtual classroom

Παράρτημα

Παράρτημα

Κατάλογος πόρων, μέσων, εργαλείων και καλών πρακτικών

Υλικό σχετικό με τις καλές πρακτικές σχεδίασης

Α) Πολλαπλά μέσα ΕΚΠΡΟΣΩΠΗΣΗΣ

Β) Πολλαπλά μέσα ΔΡΑΣΗΣ και ΕΚΦΡΑΣΗΣ

ASSESSING EFFECTIVENESS OF STUDENT PARTECIPATION IN ONLINE DISCUSSION (pag.39) – Engagement: sustain persistence and effort [OER] | CommonSpaces

Enhancing and Practicing Executive Function Skills with Children from Infancy to Adolescence [OER] | CommonSpaces (δεν πρόκειται συγκεκριμένα για διαδικτυακή μάθηση)

Co-Regulation Planner: Executive Functions to Self-Direction [OER] | CommonSpaces (δεν πρόκειται συγκεκριμένα για διαδικτυακή μάθηση)

CREATING ACCESSIBLE DOCUMENTS – Action and expression: expression and communication [OER] | CommonSpaces

PERSONALIZE THE WRITING EXPERIENCE – Action and expression: expression and communication [OER] | CommonSpaces

Canvas tools – foster collaboration and community [OER] | CommonSpaces

collaboration tools- foster collaboration and community [OER] | CommonSpaces

Phet,Quvis, Falstad – tools for construction and composition [OER] | CommonSpaces

Tools fot construction and composition- Expression and communications [OER] | CommonSpaces

Tools fot construction and composition- Expression and communications [OER] | CommonSpaces

expression and communication- Use multiple tools for construction and composition [OER] | CommonSpaces

ACCESSIBLE MATERIALS – Action and expression/expression and communication [OER] | CommonSpaces

expression and communication- Use multiple tools for construction and composition [OER] | CommonSpaces

physical actions- Optimize access to tools and assistive technologies [OER] | CommonSpaces

physical actions- Vary the methods for response and navigation [OER] | CommonSpaces

LEARN ABOUT ACCESIBLE DIGITAL MATERIAL- ACTION AND EXPRESSION/PHYSICAL ACTION/OPTIMIZE ACCESS TI TOOLS AND ASSISTIVE TECHNOLOGIES [OER] | CommonSpaces

https://www.commonspaces.eu/oer/guiding-questions-to-monitor-student-progress-action-and-expressionexecutive-fun/

Γ) Πολλαπλά μέσα ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

Προγραμματισμός ενός διαδικτυακού μαθήματος UDL​

Πρόσθετες και εντατικές υποστηρίξεις σε διαδικτυακά περιβάλλοντα

Εκπαίδευση γονέων και φροντιστών για την παροχή εκπαιδευτικής υποστήριξης

Learn more

Μετάβαση στο περιεχόμενο